Leer en un clic

contar en un clic

Centros Leer en un clic

Leer en un clic es un método para todos los niños y para todos los centros, independientemente que sean públicos, privados o concertados.

Algunos colegios que ya usan Leer en un clic son:

San Ignacio de Oviedo, Patronato San José de Gijón, Nuestra Señora de Covadonga de Noreña, Loyola de Oviedo, Dolores Medio de Oviedo, Manuel Fernández Juncos de Ribadesella, Manuel Cano Damián de Córdoba, Torre del Castillo de Córdoba, San Luis de los Franceses de Alarcón, Ramón Medina de Córdoba, Giner de los Ríos de Huelva, San Pedro Apostol de Madrid, San Patricio de Madrid y Toledo, Tagus de Toledo, Santo Ángel de la Guarda de Madrid, Dionisia Plaza de Madrid, San Luis de los Franceses de Madrid, Calasanz de Salamanca, San Antonio María Claret de Sevilla, San Francisco de Paula de Sevilla, Luther King Sur de Santa Cruz de Tenerife, Colegio Capouillez de Guatemala, Liceo Javier en Guatemala, San Ignacio en Guatemala, Instituto San José en Honduras, etc.

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testimonios

Testimonios

“Hemos notado que con este método los niños aprenden como un juego y a nosotros nos resulta muy gratificante”
Paula Muñiz, profesora Colegio San Ignacio

“Aparecen más de 2.000 palabras, por lo que el aprendizaje del vocabulario se va consiguiendo a medida que aparecen las letras”
Leonor Suárez, profesora Colegio San Ignacio

“En la escritura se cometen menos errores en el dictado porque también reforzamos con el contenido interactivo”
María Fernández-Ojanguren, profesora Colegio San Ignacio

“Con estos años de experiencia en la aplicación del método, consideramos que éste es innovador y motivacional, que facilita el desarrollo de habilidades y destrezas en nuestros niños pre-escolares».
Ingrid Sierra de Godoy,  Coordinadora académica de Preprimaria del Liceo Javier de Guatemala

“Nos hemos dado cuenta que el alumno aprende a leer y escribir a temprana edad, hace uso de la tecnología, lo que le permite leer con fluidez, jugando y de forma independiente (promueve su autonomía), mejora la comprensión lectora y facilita la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas”
Iliana Aguilar, Directora del Instituto San José de Honduras

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