Leer en un clic

contar en un clic

¿Qué es Leer en un Clic?

La elección del método de lectura es clave, ya que de él dependerá un aprendizaje correcto, evitando posibles dificultades (silabeo, omisiones y confusiones de letras, sustituciones de sílabas, ortografía, falta de comprensión, de entonación…).  Los pilares de Leer en un clic son: empezar a leer cuanto antes sin forzar a ningún niño y sin que ninguno deje de aprender si ya está capacitado para ello, independientemente de su edad.

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Éxito contrastado

Los niños que aprenden a leer con Leer en un clic obtienen mejores resultados en lectura, dictado de palabras y evaluación de habilidades de fonémicas. Ver más

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Metodología circular

La programación propuesta es una metodología que siempre se inicia partiendo de contenidos  aprendidos anteriormente. Se comienza siempre con el repaso. Del texto narrado se llega al texto leído tras haber trabajado una programación de conciencia fonológica (texto-frase-palabra-letra/fonema-sílaba-palabra-frase-texto).

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Juego

La asociación grafema-fonema se presenta como un juego para el niño. Se adivina la arbitrariedad que existe entre las letras y su pronunciación, haciendo que cada letra se derive de un dibujo para facilitar su memorización.

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Aprendizaje sencillo

Los ejercicios de segmentación facilitan el aprendizaje de las unidades mínimas: los fonemas, imprescindibles para aprender a leer.

 

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Adquisición de vocabulario

El proceso de aprendizaje se inicia, se refuerza y se afianza continuamente favoreciendo la adquisición de vocabulario mediante asociaciones y relaciones entre más de 2.000 palabras.

 

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Trabajo en grupo

La dinámica de trabajo se realiza en pequeños grupos y en espacio de tiempos cortos que se repiten cada día.

 

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Contenidos interactivos

La lectoescritura se trabaja, se refuerza y se corrige con los contenidos interactivos.

 

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Motivación a la lectura con la Biblioteca de aula

La actividad de leer un cuento en clase debe de ser uno de los momentos importantes de la jornada.
Se dedica un espacio de tiempo semanal a que el niño escoja cuentos, se familiarice con ellos, los empiece a leer, conozca las reglas de la lectura colectiva, el respeto a los libros…