Con el uso del método nos hemos dado cuenta que el alumno aprende a leer y escribir a temprana edad, hace uso de la tecnología, lo que le permite leer con fluidez, jugando y de forma independiente (promueve su autonomía), mejora la comprensión lectora y facilita la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas

Consideramos que éste es innovador y motivacional, que facilita el desarrollo de habilidades y destrezas en nuestros niños pre-escolares

En la escritura se cometen menos errores en el dictado porque también reforzamos con el contenido interactivo

Aparecen más de 2.000 palabras, por lo que el aprendizaje del vocabulario se va consiguiendo a medida que aparecen las letras

Hemos notado que con este método los niños aprenden como un juego y a nosotros nos resulta muy gratificante